英語を始める年齢の、それぞれのメリット。

英語をちゃんとやりたい！！

と思った時が、その人にとっての、英語を始めるベストのタイミングなのですが、

英語を学ぶそれぞれの年齢には、それぞれのメリットと共に、

デメリットもあったりします。

私が力を入れているのは、とにかく小さいうちから英語を楽しんでもらう、

ということなのですが、

まずは、ある一定の年齢以上になってから、

英語を始めるメリット・デメリットについて、ここで触れてみたいと思います。

ある一定以上の年齢、ここでは小学校の高学年以降から、

ということにしましょうか。

小学校の高学年以上になると、理屈がもっと分かるようになります。

つまり、もうちょっと学問的な、

理論でのアプローチが可能になり始める段階に入るんですね。

そうなってくると、英語の文章を見て、その文章がどういう構造になっているのか、

という文法が、解釈できるようになってきます。

それができると、でたらめな言葉の羅列ではなく、

文章を、理論に基づいて、組み立てることができるようになるんですね。

また、文章を見て、

この文章は、こういう構造になっていて、こういう意味の内容なんだ、

ということも、理解できるようになります。

言葉やフレーズや文章のつくりについて、

より知的なアプローチをして、言語を意識的に吸収していくことができます。

これ、理論が理解できない小さな子供達にはできない、大きなメリットですよね。

じゃあ、デメリットは何かと言うと、小さな子供だった頃に比べたら、

抜群な耳の良さが、徐々に低下していく段階に入る、ということです。

個人差があるのですが、小学校いっぱいくらいまでは、まだ耳がいいかな。

お子さんによっては、中学いっぱいでも、まだぎりぎり耳はいいかもしれませんが、

ネイティブの英語を聞いて、それを上手に口真似することが、

どんどん難しくなっていきます。

小さい子供達が、事も無げに誰かの話し言葉を（日本語であれ外国語であれ）

見事に吸収し、難なく口真似ができるのに対し、

大人になればなる程、理屈で考えなければ、発音するのが難しい、

そして、理屈でやろうとする程に、理屈でしばられて、

かえって自由に英語を取り込めない、なんていうことも、

場合によっては起こります。

一方で、これはメリットなのですが、

発音の仕方やメカニズムを、理屈で解釈し、

そして、発音練習をして、その言語の口を徹底的に作っていく、

ということができるのは、

ある一定の年齢以上になっているからこその、強みですね。

ということで考えれば、

「じゃあ、別にわざわざ小さいうちからすることもないじゃん」

とも思えるのですが、小さい頃から始めると、

様々な面で、英語のお勉強にラクに入っていけるんです。